自宅で博物館を体験しよう！楽しく学べる「おうちミュージアム」

日本各地のミュージアムが、自宅待機中の子どもたちに向けてwebサイト上に学習コンテンツを公開する「おうちミュージアム」の活動は、2020年3月にスタートしました。「おうちミュージアム」を始めたきっかけについて、企画を担当した北海道博物館の学芸員・渋谷美月さんはこう話します。

「2020年3月に、全国でコロナウイルスによる休校が実施され、子どもたちは家で退屈し、親御さんは子どもたちの家での過ごし方に悩んでいるというお話を聞きました。当館も臨時休館となりましたが、学びの場である博物館が、今できることがあるのではないかと考えました」

また、「いくつかのミュージアムがまとまって発信することで、より多くの人に活動を届けたい」という思いから、「おうちミュージアム」という名前を冠して活動をスタートされたそう。今では、参加する施設は150館以上にまで増加。さまざまな分野のミュージアムが、特色を活かした学習コンテンツで活動を盛り上げています。

最初に紹介するのは、北海道博物館の「アイヌ語ブロック」。6面にアイヌ語が書かれたブロックを組み立てて並べることで、誰でもアイヌ語の文章をつくることができるペーパークラフトです。アイヌ語は、日本の先住民族であるアイヌ民族が用いてきた言語ですが、現在、その言葉を聞くことができる機会は少なくなっています。一体、どのような文章ができあがるのでしょうか。

まずは、北海道博物館の公式サイトに公開されているアイヌ語ブロックのシートをダウンロード。それをプリントし、道具を用意します。

http://www.hm.pref.hokkaido.lg.jp/ouchi-museum/

準備ができたら、ブロックの黒い縁取り線をはさみで切り、点線部分を山折りにしていきます。

次に、切り抜いた紙の「のりしろ」の部分にのりを塗って、ブロックの形になるよう貼り付けます。

黄、緑、赤、青の4つのブロックができあがったら、ブロックを置くためのシートの上に、それぞれの色に対応するブロックを乗せます。すると、あっという間にアイヌ語の文章ができました！

上の写真だと、ブロックの前面は「ケ【シ】ト（毎日）」「ノンノ（花（を））」「ク（私が）」「ヌカ【ラ】（見る）」という文になっています。

このブロックの楽しいところは、それぞれのブロックをその場で回転させると、いろいろな文がつくれるところです。例えば、赤いブロックをひとつだけ回して、「ク」のかわりに「ウン」を前にもってくると、とたんに「毎日　花（が）　私たちを　見る」という不思議な文になります。このように、さまざまな文をつくって読んでみたり、日本語の訳を考えたりしてみてください。ただし、ブロックの色の順番を変えてしまうと、文にならなくなってしまうので気をつけてくださいね。

また、小さいカタカナで表記してある「ケ【シ】ト（毎日）」の「シ」や「ヌカ【ラ】（見る）」の「ラ」のように、アイヌ語には、日本語の五十音表にあるカタカナでは表せない音があります。ほかにも、赤いブロックの「私が」「あなたが」「私を」は、動作をあらわす語（青いブロック）に必ずくっつくというきまりがあるなど、アイヌ語のいろいろな特徴に気付いていただければうれしいです。

「アイヌ語ブロック」は、アイヌ語やアイヌ語の物語、歌などについても知ってほしいという思いから、北海道博物館のアイヌ文化の展示のひとつとして考案されたものでした。

明治時代以降、北海道の開発が進むなかで、アイヌ民族の人々の生活から姿を消していったアイヌ語。この「アイヌ語ブロック」には、「さまざまな言葉や文化が尊重される社会が目指されている今日、アイヌ語の世界に触れるひとつのきっかけになってほしい」という学芸員さんの思いが込められています。

「アイヌ語ブロック」を通し、日本語とは異なる音や文法に触れることで、 アイヌ語のことや、さらにはアイヌ民族の歴史や伝統的な文化についても、もっと知りたくなりました。

次に紹介するのは、琵琶湖博物館で公開されている「とぶタネをとばそう」という工作です。たった2種類の太さのふせんと、セロテープを使うだけで「フタバガキの仲間のタネ」「ニワウルシのタネ」「モミジやマツの仲間のタネ」という3種類の「とぶタネ」を再現することができます。

実際に、ワークシートを参考につくってみると、とっても簡単。粘着部分のあるふせんを使用するため、のりも不要です。ふせんは好きな色を揃えてカラフルにすると、見た目もかわいらしい仕上がりになっておすすめですよ。完成したら、早速とばしてみましょう。

ふせんを折ったり、貼り付けたりしただけのシンプルなつくりでしたが、実際に落としてみると、風を受けてしっかり回るのがとっても不思議です。

「とぶタネ」は、高いところから落とすと回り方がよく観察できます。また、紙の大きさを大きくしてつくると、ゆっくり回ります。大きさと重さのバランスが重要なので、うまく回る模型をいろいろ試してみてください。そして、模型をじっくり観察して、なぜくるくる回るのかをぜひ考えてみてください。

植物のタネは、飛ぶ方法以外にも「どうやって遠くまで移動するか」ということについてさまざまな工夫をしています。ひっつき虫は、動物にひっついて遠くまで移動するタネです。水に浮いて遠い島まで流されるタネもあります。いろんな植物のタネの工夫を探してみましょう。

実物では、タネの部分が重りとなり、そこに複雑な形の羽のようなものがついていて、その羽の形やつき方で回り方が変わるのだといいます。移動できない植物にとっては、分布を広げるための方法のひとつとして、風を利用することが重要です。タネを遠くにとばすための、植物の優れた工夫を学ぶことができました。

こちらは、大阪府吹田市の国立民族学博物館（みんぱく）がweb公開している「ぬりえ」のうちのひとつ。イラストに描かれている「トーテムポール」は、実際に博物館で展示されているものです。現在は臨時休館中のため、実物を見て色を塗ることはできませんが、思い思いの色に塗って楽しむことができます。

ぬりえをすることによって、漠然と見ていたものの細部が見えてくるようになります。好きな色でぬりえをしながら、これは世界のどんなところにあるのだろう、どんな人がつくったのかな？どんな気持ちで？など、想像してみてください。そして、当館がふたたびオープンしたら、ぜひ実物を見に来てほしいです。「わぁ、こんな色だったのか！」「見えない部分はこんな形になってた」など、ぬりえを入口に、きっと発見がありますよ。

みんぱくの研究者の方によると、トーテムポールとは、北アメリカ北西海岸地域の先住民が、祖先や特別な出来事の記念物、墓標や家柱としてつくった木の柱のことだそう。柱には、所有者の家族とゆかりの深いワシやワタリガラス、サンダーバード、ビーバー、人間の姿などが彫りこまれています。

ふたつ目に紹介するのは「ペーパービーズのつくりかた」。「ペーパービーズ」とは、1枚の紙をくるくると巻いて固めた、紙でできたビーズのこと。

こちらの工作は、細かく、地道な作業もありますが、紙をくるくる巻く作業は小さな子もできるのでおすすめです。できあがりの色や模様を想像したり、紙の切り方を変えてみるなど自分なりの工夫を加えて楽しんでみてください。つくりかたシートを参考に、じっくり取り組んでみましょう。

ペーパービーズはアフリカやパキスタンでもつくられています。自分と世界のつながりを想像しながらつくってみてください。

ぬりえやペーパービーズは、当館の入り口であり、世界への入り口です。世界にはこんなものがあるんだな、こんなものを使って暮らしている人がいるんだなと知ってもらえたらうれしいです。毎日、家にいる時間が長いと思いますが、外に出られるようになったらその先に広い世界があり、多様な暮らしや価値観があることを知り、実感してほしいと思っています。