2024/04/24
Im Februar 2024 fand eine Online-Job-Tour statt, bei der die ANA Blue Base, das ganzheitliche Schulungszentrum der ANA Group, mit zwei Grundschulen in der Präfektur Okinawa zusammengearbeitet hat.
An der Tour nahmen etwa 100 Schüler aus sechs Klassen zwischen der 3. und 6. Jahrgangsstufe teil.
Im Rahmen der Tour wurden bei Quiz und Vorführungen verschiedene Arbeitsplätze in der ANA Group vorgestellt.
Ziele dieser Veranstaltung
Diese Online-Job-Tour wurde durch die Zusammenarbeit mit verschiedenen Organisationen und Unternehmen ermöglicht. Finanziert wurde dieses Projekt durch Einlagen aus Tagesgeldkonten.
Einlagen auf Tagesgeldkonten sind Gelder, mit denen seit mehr als 10 Jahren keine Transaktion durchgeführt wurden und die seit dem Finanzjahr 2019 zur Lösung sozialer Probleme und zur Förderung privater Initiativen im Interesse der Öffentlichkeit eingesetzt werden. Das General Incorporated Foundation Japan Network for Public Interest Activities (JANPIA) subventioniert mit solchen „ruhenden“ Einlagen NPOs und andere Organisationen, und das Geld wird in ganz Japan zur Lösung sozialer Probleme verwendet.
Die Online-Job-Tour wurde in Zusammenarbeit mit ONESPACE Inc. und dem Mirai Fund Okinawa durchgeführt. Dieses Unternehmen hatte bereits Online-Job-Touren mithilfe von ruhenden Einlagen durchgeführt. Das Ziel war, in der Präfektur Okinawa, wo es im Vergleich zu den vier Hauptinseln und den Ballungsräumen weniger Möglichkeiten zur beruflichen Bildung in den Bereichen Umwelt und Industrie gibt, Kinder über die verschiedenen Arten von verfügbaren Arbeitsplätzen zu informieren.
Durch das Internet Begeisterung wecken
Die ANA Blue Base ähnelt einem echten Flughafen. Wir haben die Grundschule in einer Live-Übertragung von dort eingebunden. So hatten die Schüler das Gefühl, selbst am Flughafen zu sein.
Die Tour war inhaltlich in vier Teile unterteilt: (1) Die Arbeit der ANA Group, (2) Arbeiten im Bereich Sicherheit, (3) Einführung in die Aufgaben des Bodenpersonals und (4) Frage-Antwort-Runde.
In Teil (3) sprach ein Mitarbeiter aus Okinawa und trug dabei die Variante der Kariyushi-Uniform, die es nur am Flughafen Okinawa gibt. Dadurch konnten sich die Grundschüler in der Präfektur Okinawa besser mit dem Unternehmen identifizieren.
In einer Umfrage, die nach der Veranstaltung durchgeführt wurde, antworteten mehr als 90 % der Grundschüler: „Die Online-Job-Tour gab mir ein Gefühl für die wahre Atmosphäre am Arbeitsplatz“, und viele andere sagten: „Es war interessant, viele neue Dinge zum ersten Mal zu erfahren.“
Eindrücke der Personen, die für die Unternehmen und Organisationen verantwortlich sind, die an der Veranstaltung beteiligt waren
Was waren Ihre Eindrücke bei der Planung einer Online-Job-Tour?
Wegen der langen COVID-19-Pandemie, in der viele Einschränkungen unvermeidbar waren, konnten Kinder viele Dinge, die sonst zur Kindheit gehören, nicht erleben. Wir wollten daher eine Diskussion darüber anregen, dass wir auf solche Erfahrungen nicht verzichten sollten.
Wir haben uns dann auf Online-Inhalte konzentriert, die wir ohne direkte persönliche Kontakte anbieten konnten. Wir haben Organisationen öffentlich dazu aufgerufen, das „Distribution and Exchange Platform Project“ (Projekt für eine Verbreitungs- und Austauschplattform) durchzuführen.
Ich glaube, dass auch ANA die Möglichkeiten für Online-Job-Touren weiter ausbauen wird. Dazu gehören auch Touren an abgelegeneren Arbeitsplätzen, die aufgrund der geografischen Bedingungen in der Präfektur Okinawa schwer zu besuchen sind, und Fabriken, die zuvor aufgrund von Sicherheits- und Hygienebedenken nicht zugänglich waren.
Was erwarten Sie von dieser Online-Job-Tour?
Dieses Projekt basierte auf der Idee, dass das Lernen der Kinder nicht aufhören darf, nachdem der Schulausflüge aufgrund der Ausbreitung von COVID-19 immer wieder abgesagt wurden. Als wir in der Schule Aussagen hörten, wie „Wir können endlich wieder zur Normalität zurückkehren“ und „Wir sind endlich vom Online-Unterricht weg“, hatten wir den Eindruck, dass viele befürchten, die Lernbedingungen könnten sich verschlechtern. Durch die Ausbreitung von COVID-19 wurden die Kommunikationsmittel der Schule verbessert, und die IT-Kompetenz der Lehrer hat zugenommen. Wir waren der Meinung, dass es nun an der Zeit war, den Wert und das Potenzial von Online-Anwendungen zu erweitern.
Während Okinawa den Charme einer Insel mit einzigartiger Kultur und Geschichte und reicher Natur hat, ist die „Bildungslücke“ für Kinder aufgrund der Distanz zu einem Problem geworden.
Wir sind der Ansicht, dass die Online-Job-Touren nicht nur in Zukunft die Garantie auf Bildungserlebnisse für Kinder bieten, sondern auch verschiedene Nebeneffekte für Schulen und Unternehmen schaffen werden.
Wie war Ihre Online-Job-Tour mit der ANA Group?
Wir haben von ANA gelernt, dass das Fliegen eines Flugzeugs Teamgeist erfordert, und wir haben diesen Teamgeist bei der Durchführung dieser Online-Job Tour gespürt.
Wir hoffen, dass durch dieses gemeinsame Projekt praktische Aktivitäten für Kinder in ganz Japan ermöglicht werden und dass damit die Möglichkeiten für besondere Erfahrungen ausgeweitet werden.
Die ANA Group wird weiterhin mit anderen Unternehmen und Organisationen zusammenarbeiten, um eine nachhaltige Gesellschaft aufzubauen.
